Não tentei arruinar o sentido da sentença, tampouco o da metáfora: pelo contrário, tentei torná-los mais fortes. Atacar o sentido rebelando-se contra a sentença não significa que a mesma seja destruída. Pelo contrário, ela é preservada porque um caminho para o outro sentido foi aberto. Tudo isso me parece como se eu tivesse sido confrontado por dois discursos opostos igualmente persuasivos. Isso resulta na impossibilidade de privilegiar um em detrimento do outro, o que, por sua vez adia constantemente o controle do sentido sobre a sentença. Talvez o impensável seja pura e simplesmente a suspensão mútua de dois pensamentos opostos e definitivos.
pensável
Setembro 18, 2007 by poeticasexperimentaisdavozEXPERIÊNCIA SEM NÚMERO – floating figure number
Setembro 12, 2007 by poeticasexperimentaisdavoz
Subsections
13. DE ONDE SOPRA O VENTO?
Material
· papel com círculo e triângulo desenhados
· um vaso pequeno
· lápis
· prego pequeno
· palhinha
· plasticina
· cola
· tesoura
· bússola (da experiência n
12)
Constrói o teu catavento
O vento está a soprar e quase te levou o chapéu. Sabes donde sopra o vento? Não? Então constrói o teu catavento!
Recorta o círculo de papel que te é fornecido e representa as direcções Norte-Sul e Este-Oeste no círculo.
Vira o vaso para baixo e cola o círculo de papel no fundo do vaso de modo a ficar centrado. Passa um lápis pelo buraco no fundo do vaso, furando o papel, e segura bem o lápis na posição vertical com plasticina. Recorta o triângulo da tua folha e corta-o. Faz um pequeno corte nas pontas da palhinha de modo a encaixar nela a ponta e a base de uma seta (que são as duas partes do triângulo). Com a ajuda de um adulto, fura a palhinha no meio com o prego, passa o prego pela palhinha e espeta-o no lápis.
Põe o teu catavento na janela com muito cuidado para ele não cair e, usando a bússola, orienta o vaso na direcção Norte-Sul.
Agora já sabes donde sopra o vento! É do lado do mar ou do lado da montanha? É do Norte ou do Sul? Do Este ou do Oeste?
NBP=houve cálculo?
Setembro 11, 2007 by poeticasexperimentaisdavoz———- Forwarded message ———-
From: artehortaarte@gmail.com < artehortaarte@gmail.com>
Date: 11/09/2007 10:06
Subject: Conversa com artehortaarte@gmail.com
To: rb.restambases@gmail.com
09:32 eu : ola
09:33 artehortaarte : bonjour
eu: você gostaria de participar de uma experincia artistica?
artehortaarte: aí varêia
qual é a idéia?
09:36 eu: http://www.nbp.pro.br/
09:37 e/ou
Username: rb
Password: f099957
http://organismo.art.br/blog/wp-login.php
09:38 artehortaarte : good. acho que já estou participando?
mas tem que documentar!
eu: senão corremos o risco da experiência não tornar-se artística
09:39 a não ser que isso ja faça parte do conceito artístico dela
artehortaarte : a idéia de uma peça musical só pode ser musical
09:40 e ainda:
09:41 no que implicaria a transformação de uma idéia em outra coisa que não arte?
09:42 eu : aceitar que arte esta contida na experiência lingüistica e que a experiência lingüistica esta contida na experiência somática, apesar dessa última não poder ser abarcada pela linguagem.
09:43 encontrar o campo não institucionalizado da experiência.
09:44 artehortaarte: i like! mas o fato de não ser institucionalizado não torna a coisa menos artística…
a questão é:
eu: axiomou
09:45 primeiro curto circuito
não tem registro
não tem registro
artehortaarte: como definir algo – uma arte _ através da relação com a “coisa” mesmo.
eu: como definir “coisa”
como definir definir
09:46 artehortaarte: handeln
handlung
hand
o labor
09:48 can you ear me?
09:49 eu: em Joules?
qual o real valor?
09:51 executa-se o trabalho que resulta em:
“coisa”?
definir?
axioma?
09:52 artehortaarte: tento não fazer isso,mas é uma opção que me dei,não acumular mais cacareco…
09:53 mas que a coisa existe…
não fazer dá mais trabalho ou tanto trabalho quanto
por exemplo,
eu: http://pt.wikipedia.org/wiki/Joule
09:54 cálculo=axioma de Newton?
e/ou
cálculo=Prédios de pé?
09:55 cálculo = Prédios de pé?
09:56 artehortaarte: boa
09:58 em Joules então um Goto
por palavra apagada
09:59 eu: Figuras de linguagem da Língua Portuguesa
Figuras semânticas
* Alegoria
* Antífrase
* Antítese
* Antonomásia
* Apóstrofe
* Catacrese
* Comparação
* Disfemismo
* Eufemismo
* Gradação
* Hipálage
* Hipérbole
* Ironia
* Metáfora
* Metalepse
* Metonímia
* Onomatopéia
* Paradoxo
* Perífrase
* Personificação
* Sarcasmo
* Sinestesia
Figuras sintáticas
* Aliteração
* Analepse
* Anacoluto
* Anadiplose
* Anáfora
* Assíndeto
* Clímax
* Diácope
* Elipse
* Epístrofe
* Epizêuxis
* Hipérbato
* Paranomásia
* Pleonasmo
* Polissíndeto
* Prolepse
* Silepse
* Zeugma
10:00 artehortaarte: thanks! i have to work now. it was a pleasure talking to you while having some morning coffee.have a good day.
10:02 eu: 0
10:03 artehortaarte: (:
eu: =Prédios
10:04 - hove cálculo?
das ist kunst küestion.
artehortaarte: ok. i think about your question.
10:05 eu: therefore tu és.
all thoughts
although
10:06 ye
sono.
boa noite.
=1.
Olá mundo! Hello Word!
Setembro 5, 2007 by poeticasexperimentaisdavoz
Can you ear me?
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